• 

z

Ahoj,

volám sa Dana Krajčovičová. Ak sa Ti môj príspevok páči, alebo Ti pomohol, pošli mi smajlíka, alebo niečo napíš. Bude to pre mňa odmena za vynaloženú námahu. Ďakujem!

Ďakujem!

Váš komentár

výborný (4)

zlý

dobrý, ale ...

nahlásiť správcovi

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• Zobraziť výsledky testu
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

   

Popis: Zlomky treba najprv klikaním upraviť na rovnaký menovateľ. Súčasne s klikaním možno úpravu pozorovať na obrázku. Keď sú menovatele rovnaké, po overení správnosti sa ukáže výsledkový štvorec, na ktorý sa časti prenesú - a hneď je jasné, prečo sa menovatele zlomkov nesčitujú... :-) Z materiálov ZŠ Dobřichovice http://www.zsdobrichovice.cz/matika.htm a ZŠ na Beránku Praha http://pertoldova.webzdarma.cz/vyuka/matematika/zaci/mat07.htm

Diskusia

pridať komentár

Preskočiť na neprečítané komentáre

Reagovať | Jana Škreková | (20.11.2014 19:46 - neprečítaný)

Nahlásiť nevhodný komentár

---

Pridať komentár