Učenie prostredníctvom viacnásobných druhov inteligencie VII. časť. I N T E R P E S O N Á L N A I N T E L I G E N C I A
Späť
Popis: Pokračovanie série prezentácií o potrebách žiakov pre život. Interpersonálna inteligencia je potreba každého človeka. V minulosti lovci mamutov spolupracovali v tíme, aby ho ulovili. Dnešný život je zväčša tiež tímová práca, hlavne v živote: v práci, v rodine, v meste, v komunite. Učíme sa jej už v škole. Ako sa sťať asertívnym a súčasne empatickým, Ako sa učiť robiť kompromisy. Ktorí ľudia vynikajú v interpersonálnej inteligencii? Ktoré formy práce utvárajú priestor na nácvik tejto inteligencie?
Diskusia
pridať komentár
Nahlásiť nevhodný komentár
Reagovať | Gabriela Sabová | (18.07.2009 13:10 - neprečítaný)
Určite využijem pri vyučovaní AJ na prvom stupni. Už teraz ste ma naučili, kde robím chybu.Ďakujem.
Reagovať | Gabriela Šimová | (18.07.2009 13:26 - neprečítaný)
No mojím učiteľom v párovej a skupinovej práci bol John Wheeler z Dallasu USA. Tiež by som bez neho nebola tam, kde som.
Som rada, keď ste si tam niečo našli. Ďakujem.
Reagovať | Mariana Gáfriková | (31.08.2009 10:32 - neprečítaný)
Výborné!Ďakujem, obohatí to moje hodiny EV.Prajem úspešný školský rok.
Reagovať | Gabriela Šimová | (31.08.2009 10:54 - neprečítaný)
Ďakujem a tiež prajem veľa elánu a síl.
Reagovať | Ľudmila Lazorová | (05.10.2009 21:53 - neprečítaný)
O čom to je, prosím Vás?!! Nabudúce by ste mohli zvážiť, či budete svoje príspevky uverejňovať vo všetkých predmetoch a vsetkých ročníkoch! Keby som si chcela pozrieť príspevky z pedagogiky, prípadne psychológie, tak tam kliknem!!
Reagovať | Gabriela Šimová | (05.10.2009 22:33 - neprečítaný)
Vážená pani Ľudmila Lazorová. Nerozumiem, prečo si na to klikáte, keď Vás to nezaujíma. Vidieť ako poznáte ponuku pre vkladanie dokumentov. Psychológia a pedagogika nie je vôbec v ponuke, iba špeciálna pedagogika. Nech sa páči klik na predmety, kontrola.
Reagovať | Ľudmila Lazorová | (10.10.2009 16:04 - neprečítaný)
Nehovorím, že to nie je zaujímavé. Ale ma to dosť obťažuje, keď chcem nájsť niečo špeciálne z biológie alebo iného predmetu a po celých stranách sa tam objavujú tieto - podľa mňa - sem nesprávne zaradené príspevky. A k tej ponuke pedagogiky a psychológie - asi by bolo vhodné dať návrh administrátorovi na zaradenie k predmetom.
Reagovať | Gabriela Šimová | (10.10.2009 18:09 - neprečítaný)
Pani Lazorová. Chápem Vás. A máte dobrý nápad s tým administrátorom. Prajem ľahké hľadanie. Ďakujem za reakcie. Nech sa Vám darí.
Reagovať | Margaréta Binderová | (20.09.2010 17:19 - neprečítaný)
Pani Šimova - velmi sa mi paci tato seria, akurat mam namety, ak je mozne, na opravy terminologie a to konkretne ludi s postihnutim... totiz pojem IDIOT ( v istych castiach ho pouzivate, sa uz davno nepouziva, ale miesto toho: človek, dieťa s ľahkým mentálnym postihnutím... a tiez sa nepoziva slepy... ale nevidiaci... oba terminy su jemnejsie a vhodnejsie i odborne spravne....)... vdaka za opravu... vsetko dobre. Binderova
Reagovať | Gabriela Šimová | (20.09.2010 17:42 - neprečítaný)
Pani Binderová, ďakujem. V AJ sa vyjadrili takto, automaticky som to prevzala, verím že v SJ terminológii sa vieme vyjadriť jemnejšie. Opravím.
Pridať komentár
Učiteľ: Gabriela ŠimováViac 
Poslať správu
Predmet:
Ročník: 0. ročník ZŠ, 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ (Prima OG), 7. ročník ZŠ (Sekunda OG), 8. ročník ZŠ (Tercia OG), 9. ročník ZŠ (Kvarta OG)
Autor: Gabriela Šimová
Typ dokumentu: Metodický materiál
Vytvorené dňa: 17.07.2009 21:45
Formát súboru:
Veľkosť: 1548 kB
Jazyk: 
Slovenčina
Super!