Cesty k tvorivosti X. časť. Upevňovanie písmen abecedy. Ako? Celým telom!
Späť
Popis: Ďalšia časť zo série ako pristupovať k vyučovaniu tvorivo. Anglický jazyk, učíme abecedu. Hláskovanie. "Spelling". Porozumenie. Ktoré písmeno sa ako volá. Jazyk a reč tela ponúkajú nekonečné možnosti. Poďte sa inšpirovať. Nazbierala som nápady na seminároch, konferenciách, tvorivých dielňach našich i zahraničných profesionálov.
Diskusia
pridať komentár
Reagovať | Gabriela Šimová | (26.07.2009 21:56 - neprečítaný)
To sa teším. Deťom sa to vždy ohromne ráta. A potom sa tešia na každú hodinu angličtiny. Je to jednoduché. Len ich treba pomaličky naviesť. A až tlmiť, takí budú "tvoriví".
Ďakujem.
Nahlásiť nevhodný komentár Reagovať | Danica Slašťanová | (26.07.2009 22:29 - neprečítaný)
Perfektné
...využiteľné nielen na angličtine
Reagovať | Ingrid Šištíková | (29.08.2009 23:55 - neprečítaný)
Skvelý nápad, idem učiť písmenká, zíde sa
Pridať komentár
Učiteľ: Gabriela ŠimováViac 
Poslať správu
Predmet: Anglický jazyk
Ročník: 0. ročník ZŠ, 1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ, 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ
Autor:
Typ dokumentu: Metodický materiál
Vytvorené dňa: 26.07.2009 21:44
Formát súboru:
Veľkosť: 1431 kB
Jazyk: 
Slovenčina
História dokumentu
Od tohto autora
Súvisiace dokumenty
Autor nepridal žiadne súvisiace dokumenty.
Podobné dokumenty
Matematika
8. ročník ZŠ (Tercia OG), 9. ročník ZŠ (Kvarta OG)
Beata Strculová
Matematika
7. ročník ZŠ (Sekunda OG), 8. ročník ZŠ (Tercia OG)
Beata Strculová
Matematika
8. ročník ZŠ (Tercia OG)
Anna Plachtinská
Matematika
6. ročník ZŠ (Prima OG), 7. ročník ZŠ (Sekunda OG), 8. ročník ZŠ (Tercia OG), 9. ročník ZŠ (Kvarta OG)
Erika Tomková
Matematika
8. ročník ZŠ (Tercia OG)
Ľudmila Promošinová
Toto by ma nikdy nenapadlo! vyskúšam to hneď na začiatku školského roku!