• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

z 10

Ahoj,

volám sa Eva Nevedelová. Ak sa Ti môj príspevok páči, alebo Ti pomohol, pošli mi smajlíka, alebo niečo napíš. Bude to pre mňa odmena za vynaloženú námahu. Ďakujem!

Ďakujem!

Váš komentár

výborný (4)

zlý

dobrý, ale ...

nahlásiť správcovi

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• Zobraziť výsledky testu
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

   

Popis: Metodika integrácie a interakcie v umeleckej výchove a vzdelávaní podľa nových pedagogických dokumentov. Okrem stručnej teórie sú tu aj 2 vyučovacie hodiny hudobnej výchovy pre 5., 6. a 8. ročník, na výchovu umením pre 9. ročník, na etickú alebo výtvarnú výchovu. Modest Petrovič Musorgskij: Obrázky z výstavy - gnóm (Škriatok). Na hudobnej výchove je možné využiť v 5. ročníku v tematickom celku Ako sa nám prihovára hudba, téma Inštrumentácia, v 6. ročníku v tématickom celku Hudba minulosti a súčasnosti, téma Programová hudba romantizmu a v 8. ročníku v tematickom celku Vyjadrovanie hudby, téma Hudba a obraz.

Diskusia

pridať komentár

Žiadne komentáre

---

Pridať komentár