Reagovať | Slávka Kalakayová | (14.11.2009 22:44 - neprečítaný)

ani to tam nie je ... ( skooda

Reagovať | Eva Gastnerová | (14.11.2009 22:50 - neprečítaný)

Zdalo sa mi, že sa to načítalo nejako rýchlo...

Reagovať | Slávka Kalakayová | (15.11.2009 00:06 - neprečítaný)

je to tam super, nedavno som tam bola...ale ma to tam Martika velmi tazke...ale krásne

Reagovať | Slávka Kalakayová | (15.11.2009 00:15 - neprečítaný)

a jedno hodnotenie ...aj pre Matu a uz je doktorka

Reagovať | Oľga Závacká | (15.11.2009 08:06 - neprečítaný)

Krásna myšlienka, krásne nápady... až to tak dušu pohladká, že niekto robí naviac ako musí, lebo cíti, že to má byť inak ako je, namiesto ustavičného"frflania" na zlé podmienky.
Škoda len, že kompetentnejší sa viac zaoberajú administratívou, čiarkami v dokumentácii, rímskymi číslicami na dverách tried... namiesto toho, aby niektoré z nich otvorili a posúdili, čo sa tam naozaj robí.
Moje sympatie určite máte a tiež bod. (Keby sa dalo, aj viac.)
Vďaka za nápad, keďže vlastné akosi momentálne nenachádzam, ale hádam sa už teraz odrazím od dna.

Reagovať | Edita Pláteníková | (15.11.2009 10:22 - neprečítaný)

Dalton mám veľmi rada, od roku 2005 praktizujeme takúto metódu aj na II. stupni. V našej škole je dokonca sídlo Slovenskej daltonskej asociácie. Môžem len súhlasiť, že školy v Brne pôsobia ako iný svet. Deti aj u nás Dalton baví, doslova si ho vyžadujú. Treba to skúsiť a zvyknúť si.

Reagovať | Mária Novotná | (15.11.2009 10:48 - neprečítaný)

hmm... je to skutocne super ucenie..videla som TAS-ku v PP bola som nadsena, vyzaduje si to fundovaného vyučujúceho ale to nadsenie ..... obdivujem !

Reagovať | Edita Pláteníková | (15.11.2009 11:14 - neprečítaný)

Najkúzelnejšie na tom je, že každá škola si môže zaviesť model, aký jej vyhovuje. Dané sú len všeobecné pravidlá. Ale náročné to pre učiteľa je vždy. Odmenou sú nadšené deti.