• 

z

Ahoj,

volám sa Gabriela Šimová. Ak sa Ti môj príspevok páči, alebo Ti pomohol, pošli mi smajlíka, alebo niečo napíš. Bude to pre mňa odmena za vynaloženú námahu. Ďakujem!

Ďakujem!

Váš komentár

výborný (8)

zlý

dobrý, ale ...

nahlásiť správcovi

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• Zobraziť výsledky testu
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

   

Popis: Pomôcka pre VI. k nepravidelným slovesám. Aby žiaci zvládli "nepravidelné slovesá", to chce veľa úsilia. Čítame ich v rytme stále dookola. Tvoríme na ne vety. Dávam im robiť také "knižočky", kde si ich odpisujú a z ktorých sa potom učia, Stále to nestačí. Ukázala som im, že môžu "trénovať " aj elektronicky, teda použiť nepravidelní slovesá vo vetách a vložiť k tomu obrázky alebo fotky zo svojho života! Podľa zásady, čím viac sa vecou zaoberáš, tým lepšie, čím viac je zmyslov zapojených tým lepšie. Emócie pomáhajú. Tak som pre nich urobila ukážku z môjho života. Zaujali ich deje na fotografiách. Sotva im to pomohlo. Chcela som ich inšpirovať. V iných triedach sa na takéto bežne "chytajú" a nasledujú ma v robení ppt. a iných projektov.

Diskusia

pridať komentár

Preskočiť na neprečítané komentáre

Reagovať | Rita Tirpáková | (12.03.2010 16:50 - neprečítaný)

Nahlásiť nevhodný komentár

---

Pridať komentár