Reagovať | Eugénia Čellárová | (17.09.2010 11:36 - neprečítaný)

to nemylíte vážne... ???

Reagovať | Iveta Gallová | (17.09.2010 17:05 - neprečítaný)

aj ja sa čudujem

Reagovať | Peter Trajlínek | (17.09.2010 18:44 - neprečítaný)

čo konkrétne sa Vám nepáči , tie sociálne siete?

Reagovať | Mária Stankovičová | (20.09.2010 21:04 - neprečítaný)

napríklad: http://www.facebook.com/policy.php koľko majú vaši siedmaci rokov? a je ozaj nutné učiť žiakov vytvárať konto na FB. Nie je lepšie zahĺbiť sa do možností, ktoré ponúka Google - zdielané dokumenty, fotogaléria, tiež chat, aj osobné webstránky?
a nepíše sa vírus s ííííííííííííííí?
a nie je wikipedia.org?

Reagovať | Peter Trajlínek | (21.09.2010 19:34 - neprečítaný)

Najskôr k facebooku. Ak ste si všimli, ja som na túto tému dal 1 hodinu a nikde som nepovedal (nenapísal), že ideme si založiť tam konto. Bohužial 90% detí má založené toto konto už dávno predtým. Ale môžeme diskutovať o týchto stránkach o ich nebezpečenstve, hlavne sa netváriť, že táto stránka a jej podobné (pokec..) neexistujú. Ja som sa sústredil na WindowsLive, ak ste si nevšimli. Za gramatickú chybu sa ospravedlňujem, osobne ma tiež rozčuľujú.Čo sa týka adresy wikipedia.com, prehliadač ju preberie a prehodí, bez problémov. Inak môj plán si nemusíte zobrať, toto je moja predstava, vy ju buď zoberiete alebo nie.

Reagovať | Iveta Gallová | (20.09.2010 21:50 - neprečítaný)

Mňa by zaujímalo kde Ste vzali názvy tematických celkov? Podľa akých štandardov Ste plán pripravili?

Reagovať | Peter Trajlínek | (21.09.2010 19:57 - neprečítaný)

V informatike je zadaných 5 tematických okruhov, ktoré sa majú v každom ročníku mali učiť. Vzdelávací štandard je určený len pre výstup za celý 2. stupeň, nie v jednotlivých ročníkoch. Osobne si myslím, že je to z dôvodu rôzneho vybavenia pc v školách (tiež personálneho). Čiže tohoto všetkého som sa musel pridŕžať.Keďže máme 2 hod v 5. roč., 1 hod v 6. roč. a 1 hod v 7. roč. Zdôrazňujem, že informatika má zdelávacom štandarde len výstup pre celý 2. stupeň, nie pre samostatné ročníky. Informatiku učím 13 rokov, tak viem, čo dokážu deti zvládnuť a máme naviac hodiny. Tento predmet je určite najviac rozvíjajúci sa zo všetkých predmetov, ktorý má neustále nové informácie a my musíme na ne reagovať a nie pred nimi zatvárať oči. Na druhej strane máme novú reformu a určite plány budem neustále dopĺňať, obmieňať podľa meniacich sapožiadaviek.