• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

z 10

Ahoj,

volám sa Lenka Radvanská. Ak sa Ti môj príspevok páči, alebo Ti pomohol, pošli mi smajlíka, alebo niečo napíš. Bude to pre mňa odmena za vynaloženú námahu. Ďakujem!

Ďakujem!

Váš komentár

výborný

zlý

dobrý, ale ...

nahlásiť správcovi

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• Zobraziť výsledky testu
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

   

Popis: Možno ste už tiež stáli pred výzvou: naučiť žiakov čítať noty prostredníctvom hry. Aktivita Tajný dirigent žiakov motivuje v prvom rade cítiť rytmus vlastným telom, zaplaví ich dobrou náladou a vzbudí ducha hry. V reflexii po aktivite je možné žiakov naviesť k tomu, že dirigent pre svoju prácu potrebuje poznať noty. Následne si ich prečítame, naučíme sa, kde v notovej osnove sa nachádzajú. Zvládneme prečítať jednoduché notové zápisy (Jedna druhej riekla; Medveďku, daj labku; Dobrú noc, má milá, a i.). Žiaci budú mať možnosť tvorby vlastných rytmických dialógov a v prípade šikovnejšej skupiny si možno zahráte rytmické partitúry. Zrejme som zabudla na dvoch vzácnych hostí. Guido z Arezza? Zoltán Kodály? Kto sú a komu dnes vďačíme za to, že poznáme solmizačné slabiky? Nechajme deti skúmať. Tento projekt sa uskutočnil vďaka finančnej podpore Nadácie ZSE. Metodické pokyny sa nachádzajú v poznámkach prezentácie. Tento projekt sa uskutočnil vďaka finančnej podpore Nadácie ZSE.

Diskusia

pridať komentár

Žiadne komentáre

---

Pridať komentár