Učenie prostredníctvom viacnásobných druhov inteligencie IV. časť. Inteligencia M A T E M A T I C K O - L O G I C K Á
Späť
Popis: Učenie prostredníctvom viacnásobných inteligencií. Matematicko-logická inteligencia v praxi učiteľa. Príklady teórie a praxe z vyučovacích hodín AJ. Akí sú žiaci, keď majú túto inteligenciu dobre rozvinutú? A čo potrebujú? Ukážky a inšpirácie pre kolegov z rôznych predmetov zväčša treba aplikovať z príkladov na svoj predmet. Príjemnú zábavu!
Diskusia
pridať komentár
Nahlásiť nevhodný komentár
Reagovať | Erika Zoková | (14.07.2009 18:21 - neprečítaný)
Motivačné aj pre vyučujúcich, aj pre deti.
Reagovať | Gabriela Šimová | (15.07.2009 21:57 - neprečítaný)
Moc ďakujem za pozitívne hodnotenie. Veľa to pre mňa znamená. Budem pokračovať.
Reagovať | Elena Maninová | (20.09.2010 23:22 - neprečítaný)
Veľmi ma zaujala táto Vaša práca, klikááám,
Pridať komentár
Učiteľ: Gabriela ŠimováViac 
Poslať správu
Predmet:
Ročník: 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ (Prima OG), 7. ročník ZŠ (Sekunda OG), 8. ročník ZŠ (Tercia OG), 9. ročník ZŠ (Kvarta OG)
Autor: Gabriela Šimová
Typ dokumentu: Metodický materiál
Vytvorené dňa: 14.07.2009 15:38
Formát súboru:
Veľkosť: 1225 kB
Jazyk: 
Slovenčina
Zaujímavé a poučné, teším sa na pokračovanie.