Reagovať | Danica Slašťanová | (19.07.2009 14:31 - neprečítaný)

Páči sa mi to hodnotenie

Reagovať | Alena Michalcová | (19.07.2009 16:51 - neprečítaný)

Zaujalo ma takéto hodnotenie, prispieva k rozvoju osobnosti dieťaťa

Reagovať | Zuzana Kijácová | (20.07.2009 10:22 - neprečítaný)

Paci sa mi to cele
Prosim Vas, v akych casovych intervaloch pribudaju smajlikovia na nastenku? Skupiny ziakov su stabilne, alebo ich menite podla temy, vykonu a pod? vdaka

Reagovať | Žaneta Pikartová | (20.07.2009 14:02 - neprečítaný)

Daltonský blok sme mali každý nepárny týždeň celý deň. Smajlíci v tomto dokumente sú za prvý polrok. Deti ich získavali za mimoriadny výkon. Žiaci pracovali sami/ v skupinách po troch, ja som mala pri sebe jedného / dvoch najslabších podľa potreby. Skupiny som menila, lebo som hľadala optimálne zloženie, vždy som určila vedúceho, ktorý na skupinu dohliadal. Potom si sami dokázali vybrať pre nich najlepšiu pracovnú skupinu. Často som ich len pozorovala, na základe toho som priradila smejkov za spoluprácu a aktivitu. Ťažšie bolo získať za tvorivosť a žltého za mimoriadne vypracované úlohy. V Senici a v Brne som videla, že pracujú v stálej skupine. Daltonská filozofia hovorí, že si majú vybrať partnerov, tempo, predmet i úlohu. To ich motivuje, tiež sľub, že ak rýchlo vypracujú úlohy , môžu sa hrať ( PC, logické hry).

Reagovať | Zuzana Kijácová | (20.07.2009 14:21 - neprečítaný)

Velmi pekne dakujem